Sujet DCG UE 7 session 2025 : ce qui est tombé, méthode et plan de corrigé
Management · 4 heures. Les thèmes et le barème sont relevés dans le sujet national. La méthode et le plan ci-dessous sont des propositions pédagogiques Accès DCG, pas un corrigé officiel.
Mis à jour le . Annale 2025 : vérifiez le programme et les textes applicables à votre session.
Calculatrice interdite. Aucun document autorisé.
Ouvrir le sujet officiel au CRCFCe qui est tombé et le barème
Analyse managériale · 9 points
entrepreneur et manageur, stratégie de niche, tensions liées aux choix de production, chaîne de valeur.
Question problématisée · 11 points
attraction et fidélisation des compétences, gestion des ressources humaines.
Calculatrice interdite ; base documentaire de 9 documents sur l'entreprise « Atelier Tuffery ».
Points par dossier imprimés dans le sujet ; ce relevé ne constitue pas un barème détaillé par question. L’énoncé reste hébergé par le CRCF.
La méthode, en accès libre
Le sujet de quatre heures compte deux dossiers : une analyse managériale en quatre questions sur 9 points et une question problématisée sur 11 points, à partir de neuf documents. Ni document ni calculatrice. Lisez d'abord les deux dossiers, puis la base documentaire en notant pour chaque document la question qu'il alimente ; gardez au moins la moitié du temps pour le dossier 2, le plus lourd du barème.
Les quatre questions du dossier 1 reposent sur des concepts précis : la distinction entre entrepreneur et manageur (l'innovation chez Schumpeter pour le premier, les fonctions du manageur chez Fayol ou ses rôles chez Mintzberg pour le second), la stratégie de niche comme focalisation, la notion de tension entre deux objectifs légitimes, la chaîne de valeur de Porter. Pour chacune, définissez le concept, puis appliquez-le aux faits du cas en citant le document qui les porte.
Pour les trois tensions, nommez les deux pôles et montrez en quoi un choix de production les met en conflit : une tension est un arbitrage, pas une simple difficulté. Pour la chaîne de valeur, distinguez activités principales et de soutien, repérez où se crée la valeur et ce qui est internalisé ou confié à des partenaires. Pour la question problématisée, partez du problème du cas (recruter, former, garder), puis organisez les leviers d'attraction et de fidélisation en deux ou trois parties.
Relisez en vérifiant que chaque réponse du dossier 1 nomme son concept et cite son document, que vos hypothèses sont écrites comme le sujet l'exige, et que l'argumentation du dossier 2 s'appuie sur des apports théoriques (motivation, gestion des compétences) et se termine par une conclusion qui répond à la question. Pour 2027, l'épreuve garde ses quatre heures et sa question problématisée ; le programme rénové ajoute les enjeux de durabilité et fait entrer l'IA et les risques dans ses objectifs.
Le plan de corrigé
Analyse managériale
Établir que les dirigeants innovent et prennent des risques tout en organisant et pilotant l'activité ; justifier la focalisation sur une niche par ses avantages et ses conditions de réussite ; dégager trois tensions nées des choix de production (origine des matières, volume, internalisation, polyvalence) ; analyser la chaîne de valeur, de l'approvisionnement à la vente directe, pour localiser la création de valeur.
Question problématisée
Poser le problème : des compétences rares à constituer et à conserver dans un bassin d'emploi étroit ; développer les leviers d'attraction (sens, rémunération, conditions de travail, formation interne) puis de fidélisation (polyvalence, autonomie, perspectives), en les reliant aux apports théoriques sur la motivation et la gestion des compétences ; conclure sur la cohérence entre ces leviers et le modèle de croissance limitée.
Les erreurs à éviter
Conseils de méthode Accès DCG ; ils ne décrivent pas une fréquence mesurée dans les copies de cette session.
- Décrire les dirigeants sans distinguer ce qui relève de l'entrepreneur et ce qui relève du manageur.
- Présenter trois difficultés au lieu de trois tensions, sans nommer les deux pôles en conflit.
- Lister les activités de la chaîne de valeur sans dire où se crée la valeur.
- Proposer des leviers de fidélisation génériques, sans les relier au contexte du cas.
Les notions à revoir pour ce sujet
Les notions du programme que ses dossiers font travailler, avec leur fiche en accès libre.
Poursuivre votre entraînement
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